Variação Linguística: Descobrindo a Diversidade da Língua Portuguesa
Título da Aula: "Variação Linguística: Descobrindo a Diversidade da Língua Portuguesa"
Propósito da Aula: Esta aula visa proporcionar aos alunos do Ensino Médio uma compreensão aprofundada do fenômeno da variação linguística, nas suas diversas dimensões e níveis, fomentando o respeito e o combate aos preconceitos linguísticos.
Ano: 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio
Objetivos de Aprendizagem:
- Analisar as variações linguísticas em seus diferentes níveis (fonético-fonológico, lexical, sintático, semântico e estilístico-pragmático).
- Compreender as dimensões da variação linguística (regional, histórica, social, situacional, ocupacional, etária, etc.).
- Ampliar a compreensão sobre a natureza viva e dinâmica da língua portuguesa.
- Refletir sobre a constituição de variedades linguísticas de prestígio e estigmatizadas.
- Fundamentar o respeito às variedades linguísticas e o combate aos preconceitos linguísticos.
Recursos Materiais:
- Quadro branco ou projetor;
- Marcadores ou canetas coloridas;
- Folhas de papel ou cadernos para os alunos;
- Textos variados representando diferentes variedades linguísticas (regionais, sociais, situacionais, etc.);
- Áudios ou vídeos de falantes de diferentes regiões ou grupos sociais.
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de variação linguística, utilizando exemplos do cotidiano dos alunos.
Níveis de Variação Linguística (30 minutos): Divida a turma em grupos e distribua materiais que exemplifiquem os diferentes níveis de variação linguística (fonético-fonológico, lexical, sintático, semântico e estilístico-pragmático). Peça aos alunos que identifiquem as variações e as apresentem para a classe.
Dimensões da Variação Linguística (20 minutos): Em seguida, discuta as dimensões da variação linguística, como regional, histórica, social, situacional, ocupacional e etária. Apresente exemplos de como essas dimensões influenciam a forma como falamos e escrevemos.
Natureza Viva e Dinâmica da Língua (15 minutos): Explore a natureza viva e dinâmica da língua portuguesa, ressaltando que ela está em constante evolução e adaptação. Discuta como as variações linguísticas contribuem para essa evolução.
Variedades Linguísticas de Prestígio e Estigmatizadas (20 minutos): Apresente o conceito de variedades linguísticas de prestígio e estigmatizadas, e discuta as implicações sociais e culturais dessas classificações. Incentive os alunos a refletir sobre como esses preconceitos podem ser combatidos.
Respeito às Variedades Linguísticas (15 minutos): Conclua a aula enfatizando a importância do respeito às diferentes variedades linguísticas, pois todas são válidas e dignas de valor.
Avaliação: Avalie os alunos com base em sua participação nas discussões, na análise dos materiais apresentados e na qualidade das reflexões apresentadas em seus trabalhos.
Reflexão e Desafios: Para continuar aprofundando o tema, incentive os alunos a pesquisar sobre variedades linguísticas específicas de sua região ou de outros países, e a refletir sobre como essas variedades são representadas na mídia e na literatura.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes afirmações sobre variedade linguística está incorreta?
Resposta: Existem variedades linguísticas consideradas "padrão" e "erradas".
Qual das alternativas abaixo apresenta uma variedade linguística estigmatizada?
Resposta: o português falado por pessoas com baixa escolaridade.
Qual das alternativas abaixo não se refere a uma dimensão da variação linguística?
Resposta: ideológica
Qual das frases abaixo apresenta uma variação linguística regional?
Resposta: "Eu tô indo na praia amanhã."
Qual das alternativas abaixo representa uma variação linguística fonético-fonológica?
Resposta: a pronúncia do "s" como "z" no final das palavras em portugal.
Qual das opções abaixo não é uma dimensão da variação linguística?
Resposta: Literária
Qual das alternativas abaixo ilustra uma variação linguística **fonético-fonológica**?
Resposta: A pronúncia da palavra "casa" como "caza" no sul do Brasil é uma variação fonético-fonológica.
Qual das alternativas apresenta um exemplo de variação regional na língua portuguesa?
Resposta: O uso da palavra "tu" para "você" é comum na região Nordeste do Brasil.
Qual das seguintes frases ilustra melhor a variação linguística regional do português?
Resposta: Tu vais à praia amanhã?
Qual texto apresenta o uso de uma variedade linguística regional?
Resposta: "A gente tem que ir lá pra ver como é que é."
Qual das alternativas **não** é um fator que influencia a variação linguística social?
Resposta: região geográfica
Qual das frases abaixo contém uma variação linguística regional?
Resposta: "a meninada foi à padaria comprar pãozinhos."
Qual das alternativas abaixo exemplifica uma variação linguística regional da língua portuguesa?
Resposta: A pronúncia do "s" no final das palavras como "i" (por exemplo, "casa" pronunciado como "cazi").
Qual das afirmativas abaixo **não** é uma característica da variação linguística regional?
Resposta: Variações na estrutura gramatical dependendo do local
Qual das frases abaixo apresenta uma variação linguística lexical típica do português falado no rio de janeiro?
Resposta: "ele é muito bacana."
Qual das alternativas abaixo não é uma dimensão da variação linguística?
Resposta: psicológica
Qual das frases abaixo exemplifica uma variação linguística de prestígio?
Resposta: "eu vou à farmácia comprar um medicamento."
Qual das alternativas abaixo ilustra uma variação linguística do nível fonético-fonológico?
Resposta: a palavra "ônibus" é pronunciada como "ônibis" no rio de janeiro.
Qual das seguintes frases não exemplifica uma dimensão da variação linguística discutida na aula?
Resposta: "o médico orientou que o paciente tomasse o remédio três vezes ao dia." (variação ocupacional)
Qual das seguintes variações linguísticas é considerada uma variação regional?
Resposta: Pronúncia diferente da letra "s" em diferentes regiões do país