Qual das seguintes opções apresenta uma crítica à abordagem da norma-padrão no ensino da língua portuguesa?
(A) -
a norma-padrão é essencial para a comunicação formal e acadêmica.
(B) -
o predomínio da norma-padrão favorece a homogeneização linguística.
(C) -
as gramáticas tradicionais oferecem uma descrição precisa da língua.
(D) -
a norma-padrão é a forma mais correta e elegante de se expressar.
(E) -
as gramáticas de uso contemporâneas são mais flexíveis e atendem à diversidade linguística.
Explicação
A crítica é que o predomínio da norma-padrão favorece a homogeneização linguística, o que pode levar à desvalorização de outras variedades linguísticas e à perda da diversidade linguística.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam críticas à abordagem da norma-padrão:
- (a): estabelece a importância da norma-padrão em contextos formais.
- (c): defende a precisão das gramáticas tradicionais.
- (d): afirma a superioridade da norma-padrão.
- (e): reconhece a flexibilidade e diversidade das gramáticas de uso contemporâneas.
Conclusão
É importante refletir sobre as consequências do predomínio da norma-padrão no ensino da língua portuguesa, especialmente no que diz respeito à diversidade linguística e à identidade dos falantes.