Qual das seguintes afirmações é uma consequência do predomínio do ensino da norma-padrão na escola?
(A) -
aumento da diversidade linguística na sociedade.
(B) -
valorização das variedades linguísticas não padronizadas.
(C) -
diminuição da discriminação linguística.
(D) -
reforço das desigualdades sociais.
(E) -
promoção da inclusão linguística.
Explicação
O ensino exclusivo da norma-padrão pode criar barreiras para alunos que falam variedades não padronizadas da língua, perpetuando a desigualdade social e a discriminação linguística.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são consequências do predomínio do ensino da norma-padrão na escola:
- (a): pelo contrário, o predomínio da norma-padrão pode levar a uma diminuição da diversidade linguística.
- (b): o ensino da norma-padrão pode levar ao desvalor das variedades não padronizadas.
- (c): o predomínio da norma-padrão pode reforçar a discriminação linguística.
- (d): reforço das desigualdades sociais, é a consequência do predomínio do ensino da norma-padrão na escola.
- (e): a inclusão linguística pode ser prejudicada pelo predomínio do ensino da norma-padrão.
Conclusão
O ensino da norma-padrão é importante, mas deve ser feito de forma a valorizar a diversidade linguística e a promover a inclusão social. o reconhecimento e o respeito pelas diferentes variedades da língua são essenciais para uma sociedade justa e democrática.