Qual das alternativas abaixo não é um objetivo de comparar a gramática tradicional com as gramáticas de uso contemporâneas?
(A) -
identificar as diferenças de abordagem entre as duas perspectivas gramaticais.
(B) -
compreender o predomínio do ensino da norma-padrão na escola.
(C) -
desenvolver habilidades de escrita acadêmica.
(D) -
analisar as motivações para o uso de diferentes abordagens gramaticais.
(E) -
reconhecer o fenômeno da variação linguística e suas implicações.
Explicação
O objetivo de comparar essas duas abordagens gramaticais é entender as diferentes perspectivas sobre a língua portuguesa, analisar as motivações para o uso de cada uma delas e reconhecer a variação linguística. desenvolver habilidades de escrita acadêmica não é um objetivo específico desta comparação.
Análise das alternativas
As demais alternativas são objetivos de comparar a gramática tradicional com as gramáticas de uso contemporâneas:
- (a): identificar as diferenças entre as duas abordagens gramaticais é um objetivo fundamental da comparação.
- (b): compreender o predomínio do ensino da norma-padrão na escola é outro objetivo importante da comparação.
- (d): analisar as motivações para o uso de diferentes abordagens gramaticais é um objetivo central da comparação.
- (e): reconhecer o fenômeno da variação linguística e suas implicações é um objetivo essencial da comparação.
- (c): desenvolver habilidades de escrita acadêmica não é um objetivo da comparação, pois o foco está na análise das abordagens gramaticais e da variação linguística.
Conclusão
Comparar a gramática tradicional com as gramáticas de uso contemporâneas ajuda os alunos a entender a complexidade da língua portuguesa, a reconhecer a diversidade linguística e a desenvolver uma perspectiva crítica sobre as normas gramaticais.