Qual das alternativas abaixo apresenta uma implicação social negativa do ensino exclusivo da norma-padrão na escola?
(A) -
Valorização da diversidade linguística
(B) -
Melhoria da comunicação formal
(C) -
Perpetuação de preconceitos linguísticos
(D) -
Fortalecimento da identidade cultural
(E) -
Ampliação do acesso à educação
Explicação
O ensino exclusivo da norma-padrão na escola pode levar à perpetuação de preconceitos linguísticos, pois cria uma hierarquia de variedades linguísticas, valorizando a norma-padrão em detrimento das demais. Isso pode levar à discriminação e desvalorização dos falantes de outras variedades, impactando negativamente sua autoestima e oportunidades de sucesso.
Análise das alternativas
- (A) Valorização da diversidade linguística: Essa afirmação é o oposto da implicação negativa apresentada na alternativa (C).
- (B) Melhoria da comunicação formal: O ensino da norma-padrão pode melhorar a comunicação formal em determinados contextos, mas não é uma implicação negativa.
- (C) Perpetuação de preconceitos linguísticos: Essa é a implicação social negativa apresentada na pergunta.
- (D) Fortalecimento da identidade cultural: O ensino da norma-padrão não é diretamente relacionado ao fortalecimento da identidade cultural.
- (E) Ampliação do acesso à educação: O ensino da norma-padrão não interfere na ampliação do acesso à educação.
Conclusão
O ensino exclusivo da norma-padrão na escola pode ter implicações sociais negativas, como a perpetuação de preconceitos linguísticos. É importante promover a valorização da diversidade linguística e respeitar as diferentes variedades linguísticas faladas no Brasil.