Em qual das alternativas abaixo a abordagem da gramática tradicional difere da abordagem das gramáticas de uso contemporâneas?

(A) - 
 ambas as abordagens reconhecem a existência de variação linguística.
(B) - 
 a gramática tradicional foca na prescrição de regras, enquanto as gramáticas de uso contemporâneas são descritivas.
(C) - 
 ambas as abordagens priorizam o uso da norma-padrão da língua.
(D) - 
 a gramática tradicional se baseia em princípios lógicos, enquanto as gramáticas de uso contemporâneas se baseiam em dados linguísticos.
(E) - 
 ambas as abordagens são adequadas para o ensino da língua portuguesa.

Explicação

A gramática tradicional é caracterizada por sua abordagem prescritiva, ou seja, ela estabelece um conjunto de regras e normas que devem ser seguidas para que a língua seja considerada "correta". em contraste, as gramáticas de uso contemporâneas são descritivas, pois buscam descrever e explicar o uso real da língua por seus falantes. elas reconhecem a variação linguística e se baseiam em dados linguísticos coletados de corpora e observações de fala real.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão incorretas:

  • (a): ambas as abordagens reconhecem a existência de variação linguística, mas diferem na forma como a tratam.
  • (c): as gramáticas de uso contemporâneas não priorizam o uso da norma-padrão, pois reconhecem a legitimidade das variedades linguísticas.
  • (d): ambas as abordagens se baseiam em princípios teóricos e em dados linguísticos, mas diferem em seu foco prescritivo/descritivo.
  • (e): as gramáticas de uso contemporâneas são consideradas mais adequadas para o ensino da língua portuguesa, pois refletem o uso real da língua e promovem uma visão mais inclusiva e democrática da linguagem.

Conclusão

A principal diferença entre a gramática tradicional e as gramáticas de uso contemporâneas é a sua abordagem prescritiva versus descritiva. essa diferença tem implicações significativas para o ensino da língua portuguesa, pois as gramáticas de uso contemporâneas permitem uma compreensão mais realista e flexível do uso da língua.