Em qual das abordagens abaixo, o ensino da gramática visa prioritariamente o desenvolvimento da norma-padrão da língua portuguesa?

A gramática tradicional tem como foco principal a descrição e prescrição da norma-padrão da língua portuguesa, ou seja, a variedade linguística considerada correta e prestigiada pela sociedade. ela busca estabelecer regras e classificações rígidas para o uso da língua, muitas vezes desconsiderando as variações linguísticas e os aspectos do uso real da língua.

As demais abordagens gramaticais não priorizam o ensino da norma-padrão da mesma forma que a gramática tradicional:

• (b): gramática funcionalista enfatiza a função das estruturas linguísticas na comunicação.
• (c): gramática gerativa se concentra nas regras subjacentes que regem a produção da linguagem.
• (d): gramática cognitiva explora a relação entre a linguagem e a cognição humana.
• (e): gramática de uso descreve e analisa a língua com base em exemplos de uso real, incluindo variações linguísticas.

O ensino da norma-padrão tem sido historicamente dominante nas escolas, mas é importante reconhecer a importância de abordar também as variações linguísticas e o uso real da língua. isso contribui para uma compreensão mais ampla da língua portuguesa e para o desenvolvimento de habilidades comunicativas mais abrangentes.