De acordo com o plano de aula, qual é o principal argumento a favor do ensino da norma-padrão na escola?
(A) -
é a variedade linguística mais prestigiada e aceita socialmente.
(B) -
é a única variedade linguística que permite a comunicação eficaz em todas as situações.
(C) -
ajuda os alunos a evitar o uso de gírias e linguagem informal em contextos formais.
(D) -
é a variedade linguística que garante a unidade nacional e a coesão social.
(E) -
é a variedade linguística que preserva a pureza e a beleza da língua portuguesa.
Explicação
O plano de aula menciona que "uma das motivações para o ensino predominante da norma-padrão na escola é que ela é a variedade linguística mais prestigiada e aceita socialmente".
Análise das alternativas
As demais alternativas não são mencionadas no plano de aula como argumentos a favor do ensino da norma-padrão na escola:
- (b): o texto não aborda a questão da comunicação eficaz em todas as situações.
- (c): o texto não menciona o uso de gírias e linguagem informal como um argumento para o ensino da norma-padrão.
- (d): o texto não discute a unidade nacional e a coesão social em relação ao ensino da norma-padrão.
- (e): o texto não fala sobre a pureza ou beleza da língua portuguesa como um argumento para o ensino da norma-padrão.
Conclusão
O ensino da norma-padrão na escola é frequentemente justificado por ser a variedade linguística mais aceita e prestigiada socialmente. no entanto, é importante considerar as implicações dessa abordagem para a diversidade linguística e promover uma educação linguística inclusiva que valorize todas as variedades da língua portuguesa.