Título da Aula: "Sintaxe do Português: Estrutura e Efeitos"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a sintaxe do português, incluindo a ordem dos constituintes da sentença, a estrutura dos sintagmas, as categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação, e a sintaxe de concordância e de regência.

Ano: Ensino Médio 1º, 2º e 3º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os conceitos básicos da sintaxe do português;
• Analisar a estrutura de sentenças e sintagmas;
• Identificar e classificar categorias sintáticas;
• Reconhecer e aplicar os processos de coordenação e subordinação;
• Compreender a sintaxe de concordância e de regência;
• Usar o conhecimento da sintaxe para melhorar a compreensão e produção de textos.

Habilidade da BNCC: EM13LP08 - "Analisar elementos e aspectos da sintaxe do português, como a ordem dos constituintes da sentença (e os efeito que causam sua inversão), a estrutura dos sintagmas, as categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação (e os efeitos de seus usos) e a sintaxe de concordância e de regência, de modo a potencializar os processos de compreensão e produção de textos e a possibilitar escolhas adequadas à situação comunicativa."

Sobre esta aula: Esta é uma aula teórica e prática de 1 hora e 30 minutos de duração. Ela pode ser dividida em duas partes: uma primeira parte de 45 minutos para apresentação dos conceitos básicos da sintaxe e uma segunda parte de 45 minutos para atividades práticas de análise sintática.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
• Cópias de textos diversos para análise sintática.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da sintaxe para a compreensão e produção de textos.
• Apresente o objetivo da aula e os tópicos que serão abordados.

2. Conceitos Básicos da Sintaxe (20 minutos)

• Apresente os conceitos básicos da sintaxe do português, incluindo:
  • Ordem dos constituintes da sentença
  • Estrutura dos sintagmas
  • Categorias sintáticas
  • Processos de coordenação e subordinação
  • Sintaxe de concordância e de regência

3. Aplicação Prática da Sintaxe (25 minutos)

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de textos diversos para cada grupo.
• Peça aos grupos que analisem a sintaxe dos textos, identificando:
  • A ordem dos constituintes das sentenças
  • A estrutura dos sintagmas
  • As categorias sintáticas
  • Os processos de coordenação e subordinação
  • A sintaxe de concordância e de regência

4. Discussão em Grupo (20 minutos)

• Após a análise dos textos, peça aos grupos que se reúnam e discutam suas descobertas.
• Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e a debater diferentes interpretações dos textos.

5. Conclusão (10 minutos)

• Reúna a turma e faça uma breve recapitulação dos principais conceitos abordados na aula.
• Destaque a importância da sintaxe para a compreensão e produção de textos.