Título da aula: Mergulhando na Sintaxe: Descobrindo a Estrutura das Sentenças

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de análise sintática para aprimorar a compreensão e produção de textos, bem como ampliar o vocabulário relacionado à estrutura das frases em português.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os conceitos e termos básicos da sintaxe do português;
• Identificar e analisar os elementos e aspectos da sintaxe em textos diversos;
• Desenvolver habilidades de análise sintática de orações e períodos compostos;
• Aplicar os conhecimentos sintáticos na produção de textos claros, coesos e coerentes.

Habilidades da BNCC: EM13LP08 - "Analisar elementos e aspectos da sintaxe do português, como a ordem dos constituintes da sentença (e os efeitos que causam sua inversão), a estrutura dos sintagmas, as categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação (e os efeitos de seus usos) e a sintaxe de concordância e de regência, de modo a potencializar os processos de compreensão e produção de textos e a possibilitar escolhas adequadas à situação comunicativa."

Sobre esta aula: O plano de aula será realizado ao longo de três aulas de 50 minutos cada. Cada aula se concentrará em um aspecto específico da sintaxe, com atividades práticas e discussões em grupo.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Cópias de textos diversos para análise sintática;
• Gramáticas e manuais de sintaxe (se disponíveis).

Plano de Aula Detalhado:

Aula 1: Elementos e Aspectos Básicos da Sintaxe (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

• Discussão inicial sobre o que é sintaxe e sua importância para a comunicação.
• Apresentação dos objetivos da aula.

2. Elementos e Aspectos Básicos da Sintaxe (20 minutos):

• Apresentação dos principais conceitos e termos da sintaxe, como sujeito, verbo, predicado, objeto direto, objeto indireto, etc.
• Atividade prática: análise sintática de orações simples.

3. Ordem dos Constituintes da Sentença (20 minutos):

• Discussão sobre a ordem direta e indireta dos constituintes da sentença e os efeitos de sentido que cada uma causa.
• Atividade prática: identificar e analisar frases com ordem direta e indireta.

Aula 2: Sintagmas e Categorias Sintáticas (50 minutos)

1. Sintagmas (20 minutos):

• Apresentação do conceito de sintagma e seus tipos (nominal, verbal, adjetival, adverbial).
• Atividade prática: identificar e analisar sintagmas em textos.

2. Categorias Sintáticas (30 minutos):

• Apresentação e discussão das principais categorias sintáticas (substantivo, adjetivo, verbo, advérbio, preposição, etc.).
• Atividade prática: analisar textos e identificar as categorias sintáticas presentes.

Aula 3: Coordenação e Subordinação (50 minutos)

1. Coordenação e Subordinação (20 minutos):

• Apresentação e discussão dos conceitos de coordenação e subordinação e seus tipos (coordenativas aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas, explicativas; subordinadas substantivas, adjetivas, adverbiais).
• Atividade prática: analisar textos e identificar orações coordenadas e subordinadas.

2. Efeitos de Sentido da Coordenação e Subordinação (30 minutos):

• Discussão sobre os efeitos de sentido que a coordenação e a subordinação causam na construção de textos.
• Atividade prática: produção de textos com uso consciente de orações coordenadas e subordinadas.

Conclusão: Revisão dos aprendizados das aulas e reflexão sobre a importância da sintaxe na construção de textos claros e bem estruturados.