Título da Aula: "Desvendando os Segredos da Sintaxe: Explorando a Estrutura das Frases"

Propósito da Aula: Esta aula visa aprofundar o conhecimento dos alunos sobre os elementos e aspectos da sintaxe da língua portuguesa, permitindo uma compreensão mais profunda da estrutura das frases, incluindo ordem dos constituintes, estrutura dos sintagmas, categorias sintáticas e os processos de coordenação e subordinação.

Ano: Ensino Médio 1, 2 ou 3 ano (conforme o nível de conhecimento dos alunos)

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os conceitos fundamentais da sintaxe da língua portuguesa;
• Analisar a estrutura de frases e sintagmas, identificando suas categorias sintáticas e funções;
• Reconhecer os efeitos da ordem dos constituintes da sentença e da utilização de processos de coordenação e subordinação no significado e na fluidez dos textos;
• Utilizar corretamente as regras de concordância e regência, evitando erros gramaticais comuns;
• Aplicar os conhecimentos sintáticos na produção de textos claros, coesos e coerentes.

Habilidade da BNCC: EM13LP08 - "Analisar elementos e aspectos da sintaxe do português, como a ordem dos constituintes da sentença (e os efeito que causam sua inversão), a estrutura dos sintagmas, as categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação (e os efeitos de seus usos) e a sintaxe de concordância e de regência, de modo a potencializar os processos de compreensão e produção de textos e a possibilitar escolhas adequadas à situação comunicativa."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos para anotações;
• Textos diversos para análise sintática (poemas, artigos de jornal, trechos de livros, etc.);
• Recursos audiovisuais, se disponíveis (projetor, computador, lousa digital, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da sintaxe na língua portuguesa e sua influência na compreensão e produção de textos;
• Apresente os objetivos da aula e explique a sequência das atividades.

2. Conceitos Fundamentais da Sintaxe (20 minutos):

• Apresente os conceitos básicos da sintaxe da língua portuguesa (frase, oração, sujeito, verbo, complemento, etc.);
• Utilize exemplos práticos de frases para ilustrar cada conceito e esclarecer dúvidas dos alunos.

3. Análise de Frases e Sintagmas (30 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de textos para análise;
• Cada grupo deve analisar a estrutura sintática de frases selecionadas, identificando as categorias sintáticas, funções e relações sintáticas;
• Escolha um representante de cada grupo para apresentar as análises realizadas à turma.

4. Exercicios de Fixação (20 minutos):

• Distribua exercícios de fixação que envolvam a identificação e análise de frases e sintagmas;
• Os exercícios podem ser resolvidos individualmente ou em pequenos grupos;
• Circule entre os alunos para monitorar o andamento da atividade e fornecer ajuda quando necessário.

5. Processos de Coordenação e Subordinação (20 minutos):

• Apresente os conceitos de coordenação e subordinação e explique como eles afetam a estrutura e o significado das frases;
• Utilize exemplos para ilustrar os diferentes tipos de coordenação e subordinação;
• Peça aos alunos que identifiquem os processos de coordenação e subordinação utilizados em textos selecionados.

6. Concordância e Regência (20 minutos):

• Apresente as regras de concordância e regência nominal e verbal;
• Utilize exemplos para ilustrar as regras e esclarecer dúvidas dos alunos;
• Peça aos alunos que corrijam erros gramaticais relacionados à concordância e regência em textos selecionados.

7. Produção Textual (20 minutos):

• Solicite aos alunos que produzam um pequeno texto (parágrafo ou mini-redação) utilizando os conceitos e regras sintáticas aprendidos durante a aula;
• Oriente os alunos a revisar seus textos quanto à clareza, coerência e correção gramatical;
• Escolha alguns textos para serem lidos e discutidos em sala de aula.

8. Conclusões e Encerramento (10 minutos):

• Revise os principais pontos abordados na aula;
• Destaque a importância da sintaxe para a compreensão e produção de textos;
• Encerre a aula incentivando os alunos a aplicar os conhecimentos adquiridos em suas práticas de leitura e escrita.