Linguagem e Expressão: O Poder das Palavras

Título da Aula: "Linguagem e Expressão: O Poder das Palavras"

Ano: Ensino Médio (1º, 2º ou 3º ano).

Objetivos de Aprendizagem:

  • Analisar os efeitos de sentido produzidos por recursos expressivos da linguagem, incluindo figuras de linguagem e uso conotativo de palavras.
  • Compreender como a escolha de determinadas palavras e expressões pode influenciar a interpretação de um texto.
  • Identificar a ordenação, combinação e contraposição de palavras como estratégias discursivas para conferir sentido e impacto ao texto.

Materiais Necessários:

  • Cópias de textos literários, jornalísticos ou publicitários que contenham exemplos de efeitos de sentido.
  • Quadro branco ou flip chart.
  • Marcadores ou canetas.
  • Folhas de papel para anotações.

Plano de Aula:

  1. Introdução (10 min):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da linguagem para a comunicação e expressão de ideias e sentimentos.
  • Pergunte aos alunos se eles podem identificar algum exemplo de recurso expressivo da linguagem que tenham encontrado em textos recentes.
  1. Análise de Textos (25 min):
  • Divida a classe em pequenos grupos e distribua cópias de diferentes textos para cada grupo.
  • Peça aos grupos que leiam os textos atentamente e identifiquem exemplos de efeitos de sentido produzidos pelos recursos expressivos da linguagem.
  • Deixe alguns minutos para que os grupos discutam suas descobertas.
  1. Discussão em Classe (20 min):
  • Reúna a classe novamente e peça a cada grupo que apresente os exemplos de recursos expressivos que encontraram nos textos.
  • Inicie uma discussão sobre como esses recursos influenciam a interpretação do texto e como podem ser usados para criar efeitos específicos.
  • Aprofunde a discussão explorando o uso conotativo de palavras e expressões.
  1. Atividades Práticas (25 min):
  • Divida a classe em novos grupos e distribua folhas de papel e canetas.
  • Peça aos grupos que criem uma pequena história ou poema usando recursos expressivos da linguagem.
  • Deixe alguns minutos para que os grupos desenvolvam suas ideias e, em seguida, peça que compartilhem suas criações com a turma.

Conclusão (10 min):

  • Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da análise dos efeitos de sentido da linguagem para uma compreensão mais profunda dos textos.
  • Enfatize que esses recursos são usados não apenas na literatura, mas também no jornalismo, publicidade e outras formas de comunicação.