Qual das seguintes opções é um exemplo de relação de intertextualidade entre dois textos?

(A) - 
 Um texto que cita diretamente outro texto, mencionando o autor e a obra.
(B) - 
 Um texto que usa uma frase de outro texto, mas sem mencionar o autor ou a obra.
(C) - 
 Um texto que se inspira em outro texto, mas sem reproduzir nenhuma parte dele.
(D) - 
 Um texto que parafraseia outro texto, mantendo o mesmo significado, mas com palavras diferentes.
(E) - 
 Um texto que traduz outro texto para uma língua diferente, mantendo o mesmo sentido.

Dica

  • Incentive os alunos a lerem diferentes tipos de textos e a identificarem as relações de intertextualidade presentes neles.
  • Peça aos alunos que produzam textos nos quais eles estabeleçam relações de intertextualidade com outros textos.
  • Promova discussões sobre a importância da intertextualidade na construção de significados nos textos.

Explicação

Intertextualidade é a relação que um texto estabelece com outros textos, sejam eles literários, jornalísticos, científicos, etc. Essa relação pode ser explícita, como no caso da citação direta, ou implícita, como no caso da alusão ou da paródia.

Na alternativa (A), o texto cita diretamente outro texto, mencionando o autor e a obra. Isso significa que há uma relação clara e explícita entre os dois textos, pois o primeiro texto faz referência direta ao segundo.

Análise das alternativas

As demais alternativas não apresentam exemplos claros de relação de intertextualidade:

  • (B): Uso de uma frase sem mencionar a fonte não é suficiente para estabelecer uma relação de intertextualidade.
  • (C): Inspiração em outro texto não é considerada intertextualidade, pois não há relação direta entre os textos.
  • (D): Paráfrase não é considerada intertextualidade, pois não há relação direta entre os textos.
  • (E): Tradução não é considerada intertextualidade, pois não há relação direta entre os textos.

Conclusão

A intertextualidade é um fenômeno importante na produção e interpretação de textos, pois permite que os autores dialoguem com outros textos e com seus leitores de forma criativa e significativa.