Em qual das frases abaixo a relação de interdiscursividade entre dois textos diferentes é mais facilmente identificável?

(A) - 
 "O autor deste texto argumenta que a tecnologia pode ser usada para promover a educação, enquanto o outro autor argumenta que ela pode ser usada para prejudicar a educação."
(B) - 
 "O autor deste texto cita um estudo que mostra que a poluição do ar pode causar doenças respiratórias, enquanto o outro autor cita um estudo que mostra que a poluição do ar pode causar doenças cardíacas."
(C) - 
 "O autor deste texto compara a situação política do Brasil com a situação política da Argentina, enquanto o outro autor compara a situação política da França com a situação política do Reino Unido."
(D) - 
 "O autor deste texto usa uma metáfora para ilustrar seu argumento, enquanto o outro autor usa uma analogia para ilustrar seu argumento."
(E) - 
 "O autor deste texto usa uma linguagem formal, enquanto o outro autor usa uma linguagem informal."

Dica

  • Leia textos de diferentes autores e perspectivas sobre o mesmo tema.
  • Identifique os pontos de convergência e divergência entre os textos.
  • Utilize citações e paráfrases para incorporar as ideias de outros autores em seu próprio texto.
  • Crie argumentos sólidos e bem fundamentados, apoiando-se em evidências e pesquisas.
  • Estabeleça um diálogo explícito ou implícito com outros textos, demonstrando conhecimento e compreensão das diferentes perspectivas sobre o tema.

Explicação

A interdiscursividade é a relação entre dois ou mais discursos que dialogam entre si, seja concordando ou discordando. Na alternativa (A), os dois autores apresentam argumentos opostos sobre o uso da tecnologia na educação, estabelecendo um diálogo implícito entre seus textos.

Análise das alternativas

As demais alternativas não apresentam uma relação de interdiscursividade tão clara e direta:

  • (B): Os dois autores citam estudos diferentes sobre os efeitos da poluição do ar, mas não estabelecem um diálogo direto entre seus textos.
  • (C): Os dois autores comparam situações políticas diferentes, mas não estabelecem um diálogo direto entre seus textos.
  • (D): Os dois autores usam recursos estilísticos diferentes, mas não estabelecem um diálogo direto entre seus textos.
  • (E): Os dois autores usam níveis de linguagem diferentes, mas não estabelecem um diálogo direto entre seus textos.

Conclusão

A interdiscursividade é um recurso importante para construir textos coesos e consistentes, pois permite estabelecer relações entre diferentes discursos e fortalecer os argumentos apresentados.