Qual das alternativas abaixo exemplifica melhor uma estratégia de ensino que envolve análise intertextual em sala de aula?
(A) -
ler um conto e, em seguida, discutir a sequência de eventos na ordem em que ocorreram.
(B) -
analisar um poema e identificar figuras de linguagem e recursos sonoros.
(C) -
comparar dois textos de períodos históricos diferentes e identificar as semelhanças e diferenças entre eles.
(D) -
escrever um resumo de um romance, destacando os personagens principais e o enredo.
(E) -
criar um diálogo entre dois personagens de um texto literário.
Dica
- escolha textos que tenham conexões claras ou sutis.
- forneça aos alunos o contexto histórico e cultural dos textos.
- incentive os alunos a lerem os textos atentamente e a fazer anotações.
- facilite discussões em grupo para que os alunos compartilhem suas ideias e percepções.
- peça aos alunos que escrevam ensaios ou apresentações refletindo sobre as conexões intertextuais que identificaram.
Explicação
A análise intertextual envolve o estudo das relações entre textos, identificando referências, alusões e conexões entre eles. ao comparar textos de diferentes períodos históricos, os alunos podem identificar elementos que são compartilhados ou contrastados, o que lhes permite compreender melhor os textos e seus contextos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem análise intertextual:
- (a): envolve análise de sequência de eventos dentro de um único texto.
- (b): envolve análise de elementos literários dentro de um único texto.
- (d): envolve resumo de um único texto.
- (e): envolve criação de texto novo, não análise intertextual.
Conclusão
A análise intertextual é uma estratégia valiosa que permite aos alunos compreender as conexões entre textos e seus contextos, ampliando sua compreensão e apreciação da literatura.