Qual das alternativas abaixo exemplifica melhor uma estratégia de ensino que envolve análise intertextual em sala de aula?
(A) -
ler um conto e, em seguida, discutir a sequência de eventos na ordem em que ocorreram.
(B) -
analisar um poema e identificar figuras de linguagem e recursos sonoros.
(C) -
comparar dois textos de períodos históricos diferentes e identificar as semelhanças e diferenças entre eles.
(D) -
escrever um resumo de um romance, destacando os personagens principais e o enredo.
(E) -
criar um diálogo entre dois personagens de um texto literário.
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