Título da Aula: Analisando Relações Intertextuais e Interdiscursivas em Textos Literários

Objetivo da Aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de identificar e analisar relações intertextuais e interdiscursivas em textos literários, compreendendo as múltiplas vozes e perspectivas presentes nos textos.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º ou 3º ano)

Habilidades da BNCC: EM13LP03 - Analisar relações de intertextualidade e interdiscursividade que permitam a explicitação de relações dialógicas, a identificação de posicionamentos ou de perspectivas, a compreensão de paráfrases, paródias e estilizações, entre outras possibilidades.

Materiais Necessários:

• Cópias de textos literários que contenham relações intertextuais e interdiscursivas (poemas, contos, romances, etc.)
• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de intertextualidade e interdiscursividade.
• Explique que a intertextualidade é a relação entre um texto e outros textos, enquanto a interdiscursividade é a relação entre um texto e outras formas de discurso (como imagens, músicas, filmes, etc.).

2. Análise de Textos (25 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua cópias de textos literários que contenham relações intertextuais e interdiscursivas para cada grupo.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem as relações intertextuais e interdiscursivas presentes neles.

3. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Peça aos alunos que compartilhem suas descobertas com seus grupos.
• Estimule uma discussão sobre as relações intertextuais e interdiscursivas identificadas, explorando suas implicações para a compreensão do texto.

4. Apresentação das Análises (15 minutos):

• Peça a cada grupo que apresente suas análises para a turma.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre as apresentações dos outros grupos.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos na aula.
• Reforce a importância da análise das relações intertextuais e interdiscursivas para a compreensão dos textos literários.

Avaliação:

A avaliação será realizada com base na participação dos alunos nas discussões em grupo e na apresentação das análises. Os alunos também serão avaliados pela qualidade de suas anotações e pela profundidade de suas análises.