Em um texto acadêmico, qual recurso coesivo pode ser utilizado para conectar uma ideia a outra, indicando uma conclusão ou consequência?
(A) -
Conjunção coordenativa explicativa.
(B) -
Advérbio de intensidade.
(C) -
Pronome indefinido.
(D) -
Adjetivo superlativo.
(E) -
Conjunção subordinativa temporal.
Explicação
As conjunções coordenativas explicativas são utilizadas para estabelecer uma relação de explicação ou conclusão entre duas ideias. Elas indicam que a segunda ideia decorre da primeira. Algumas conjunções coordenativas explicativas comuns são: "portanto", "assim", "logo", "então".
Análise das alternativas
- (A): Correta. As conjunções coordenativas explicativas são utilizadas para conectar uma ideia a outra, indicando uma conclusão ou consequência.
- (B): Incorreta. Os advérbios de intensidade são usados para intensificar ou atenuar o significado de um adjetivo, verbo ou outro advérbio.
- (C): Incorreta. Os pronomes indefinidos são usados para se referir a pessoas, coisas ou lugares de forma vaga e imprecisa.
- (D): Incorreta. Os adjetivos superlativos são usados para indicar o grau mais alto ou mais baixo de uma qualidade.
- (E): Incorreta. As conjunções subordinativas temporais são usadas para indicar uma relação de tempo entre duas ações ou eventos.
Conclusão
As conjunções coordenativas explicativas são um recurso coesivo importante na produção de textos acadêmicos, pois permitem conectar ideias e informações de forma lógica e clara, indicando uma relação de conclusão ou consequência.