Desvendando as Conexões Textuais: Coerência e Coesão na Produção e Leitura/Escuta
Título da Aula: Desvendando as Conexões Textuais: Coerência e Coesão na Produção e Leitura/Escuta
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)
Componente: Língua Portuguesa
Habilidade da BNCC: EM13LP02 - Estabelecer relações entre as partes do texto, tanto na produção como na leitura/escuta, considerando a construção composicional e o estilo do gênero.
Objetivos da Aula:
- Compreender a importância da coerência e coesão para a construção de textos claros e bem organizados.
- Desenvolver habilidades de análise textual, identificando os elementos e recursos coesivos utilizados.
- Aplicar os conhecimentos adquiridos na produção de textos próprios, garantindo a fluidez e a progressão temática.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou projetor multimídia;
- Marcadores ou canetas;
- Cópias de textos diversos (artigos, reportagens, contos, poemas etc.) para análise;
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de texto.
Procedimento:
1. Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da coerência e coesão na comunicação oral e escrita.
- Peça aos alunos que compartilhem exemplos de textos confusos ou desconexos que já tenham encontrado.
2. Análise de Textos (30 minutos):
- Divida a turma em grupos e distribua cópias de textos diversos para análise.
- Peça aos alunos que identifiquem os elementos e recursos coesivos utilizados em cada texto, como conjunções, advérbios, pronomes, repetições, paralelismo etc.
- Em seguida, oriente os grupos a discutir como esses elementos contribuem para a coerência e coesão do texto, garantindo sua fluidez e progressão temática.
3. Produção Textual (30 minutos):
- Agora, peça aos alunos que produzam um texto próprio, seja um parágrafo ou um texto mais longo, utilizando diferentes elementos e recursos coesivos aprendidos na aula.
- Incentive a criatividade e a experimentação, explorando diferentes estilos e gêneros textuais.
4. Compartilhamento e Feedback (20 minutos):
- Solicite que alguns alunos leiam seus textos para a turma.
- Em seguida, abra espaço para comentários e feedback construtivo dos colegas, sempre ressaltando a importância da coerência e coesão na produção textual.
5. Conclusão (10 minutos):
- Para finalizar a aula, retome os principais pontos abordados e enfatize a relevância da coerência e coesão para a comunicação eficaz.
- Incentive os alunos a aplicarem esses conhecimentos em suas produções textuais futuras.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das alternativas abaixo apresenta um exemplo de recurso coesivo utilizado para estabelecer relações de sequenciação temporal em um texto?
Resposta: em seguida
Qual das opções abaixo é um exemplo de recurso coesivo que estabelece uma relação de tempo entre as partes do texto?
Resposta: em seguida
Qual das opções abaixo é um recurso coesivo que pode ser utilizado para introduzir uma explicação ou justificativa no texto?
Resposta: Na verdade
Em um texto coeso, qual elemento é fundamental para garantir a progressão temática entre as frases?
Resposta: conjunções
Em qual dos textos abaixo há uma quebra de coerência devido à falta de conexão entre as ideias?
Resposta: o aluno estudou muito para a prova, mas não conseguiu uma nota satisfatória. mesmo assim, ele não desanimou e continuou se esforçando.
Na produção textual, qual alternativa indica um recurso coesivo que pode ser utilizado para estabelecer uma relação de sequência ou adição de informações?
Resposta: Repetição anafórica