Qual prática é essencial para a construção do conhecimento crítico na era da informação?

• Seja cético em relação a informações que parecem muito boas para ser verdade.
• Verifique a fonte das informações antes de compartilhar ou acreditar nelas.
• Leia notícias e artigos de diferentes fontes e perspectivas para ter uma visão mais completa dos acontecimentos.
• Seja consciente dos seus próprios preconceitos e esteja aberto a mudar de opinião quando confrontado com novas evidências.
• Participe de discussões e debates sobre questões importantes para você, a fim de aprofundar sua compreensão e desenvolver sua capacidade de argumentação.

A análise crítica das informações é fundamental para que os indivíduos possam se posicionar de forma consciente e fundamentada diante do grande volume de informações disponíveis na era da informação. É necessário questionar a autoria, o propósito, as evidências e os preconceitos presentes nas informações para evitar a disseminação de notícias falsas e a manipulação da opinião pública.

As demais alternativas apresentam práticas que não contribuem para a construção do conhecimento crítico na era da informação:

• (A): Aceitar todas as informações sem questionar é uma prática perigosa que pode levar à disseminação de notícias falsas e à manipulação da opinião pública.
• (B): Basear-se apenas em informações obtidas de fontes tradicionais é uma prática limitada que não considera a grande variedade de informações disponíveis na era da informação.
• (C): Utilizar ferramentas digitais para pesquisar e selecionar informações sem se preocupar com a credibilidade das fontes é uma prática arriscada que pode levar ao consumo de informações falsas ou tendenciosas.
• (E): Compartilhar informações sem verificar sua veracidade é uma prática irresponsável que pode contribuir para a disseminação de notícias falsas e a manipulação da opinião pública.

A construção do conhecimento crítico na era da informação exige que os indivíduos sejam capazes de analisar criticamente as informações, considerando a autoria, o propósito, as evidências e os preconceitos presentes. Essa prática é essencial para que os indivíduos possam se posicionar de forma consciente e fundamentada diante do grande volume de informações disponíveis.