Qual das seguintes situações é um exemplo de avaliação crítica da informação?
(A) -
Ler um artigo online e acreditar em tudo o que está escrito, sem questionar a fonte ou a veracidade das informações.
(B) -
Ler um artigo online e concordar com todas as opiniões expressas pelo autor, sem considerar outras perspectivas.
(C) -
Ler um artigo online e identificar palavras e frases que indicam vieses ou preconceitos do autor.
(D) -
Ler um artigo online e compartilhar imediatamente nas redes sociais, sem verificar a confiabilidade das informações.
(E) -
Ler um artigo online e aceitar passivamente todas as informações apresentadas, sem buscar outras fontes para complementar ou confirmar os dados.
Explicação
A avaliação crítica da informação envolve a capacidade de analisar e questionar informações digitais, identificando vieses e preconceitos presentes no conteúdo. A alternativa (C) descreve essa habilidade, pois o aluno é capaz de identificar indícios de vieses ou preconceitos no artigo online.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam uma avaliação crítica da informação:
- (A) Ler um artigo online e acreditar em tudo o que está escrito, sem questionar a fonte ou a veracidade das informações, é uma atitude acrítica e passiva.
- (B) Ler um artigo online e concordar com todas as opiniões expressas pelo autor, sem considerar outras perspectivas, é uma atitude tendenciosa e parcial.
- (D) Ler um artigo online e compartilhar imediatamente nas redes sociais, sem verificar a confiabilidade das informações, é uma atitude precipitada e irresponsável.
- (E) Ler um artigo online e aceitar passivamente todas as informações apresentadas, sem buscar outras fontes para complementar ou confirmar os dados, é uma atitude ingênua e desinformada.
Conclusão
A avaliação crítica da informação é uma habilidade essencial na era digital, pois permite aos indivíduos navegar com segurança e eficácia no universo digital, evitando a disseminação de desinformação e preconceitos.