Qual das atividades a seguir NÃO pode ser considerada uma produção coletiva digital?
(A) -
Edição colaborativa de um documento usando o Google Docs.
(B) -
Criação de um podcast por um grupo de alunos.
(C) -
Desenvolvimento de um software por uma equipe de programadores.
(D) -
Produção de um jornal impresso por uma equipe de jornalistas.
(E) -
Criação de um blog por uma equipe de escritores.
Dica
- Utilize ferramentas digitais que permitam a colaboração remota.
- Crie projetos que desafiem os alunos a pensar de forma criativa e a resolver problemas.
- Forneça instruções claras sobre as ferramentas digitais e o processo de produção.
- Encoraje os alunos a compartilhar suas ideias e a colaborar uns com os outros.
- Ofereça feedback construtivo aos alunos durante o processo de produção.
Explicação
As demais alternativas são exemplos de produções coletivas digitais, pois envolvem a colaboração de várias pessoas em um projeto digital. No entanto, a produção de um jornal impresso não é uma atividade digital e, portanto, não se enquadra nessa categoria.
Análise das alternativas
- (A): Edição colaborativa de um documento no Google Docs.
- (B): Criação de um podcast por um grupo de alunos.
- (C): Desenvolvimento de um software por uma equipe de programadores.
- (D): Produção de um jornal impresso por uma equipe de jornalistas.
- (E): Criação de um blog por uma equipe de escritores.
Conclusão
As produções coletivas digitais são uma forma poderosa de envolver os alunos no aprendizado e de desenvolver suas habilidades de comunicação, colaboração e criatividade.