Título da Aula: Produção Coletiva e Colaborativa de Conteúdos Digitais

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de produção coletiva, colaborativa e autorial de conteúdos digitais usando diferentes linguagens, mídias e ferramentas tecnológicas.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os conceitos de produção coletiva, colaborativa e autorial no contexto digital.
• Identificar as diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais disponíveis para a produção de conteúdos.
• Aplicar os conhecimentos adquiridos para produzir conteúdos digitais de forma colaborativa e autorial.

Habilidades da BNCC: EM13LGG703 - Utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais em processos de produção coletiva, colaborativa e projetos autorais em ambientes digitais.

Sobre a Aula: Esta aula está planejada para 3 horas de duração, divididas em duas sessões:

Sessão 1 (90 minutos):

1. Introdução (15 minutos):

   • Apresentação dos objetivos da aula e discussão sobre a importância da produção coletiva e colaborativa na era digital.
   • Exploração de exemplos de projetos autorais e colaborativos bem-sucedidos.

2. Conceitos Básicos (30 minutos):

   • Definição e discussão dos conceitos de produção coletiva, colaborativa e autorial.
   • Apresentação de diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais disponíveis para a produção de conteúdos.

3. Aprendendo com Exemplos (30 minutos):

   • Análise de casos práticos que ilustrem como diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais podem ser utilizadas para a produção coletiva e colaborativa de conteúdos.
   • Discussão sobre os desafios e oportunidades da produção coletiva e colaborativa.

Sessão 2 (120 minutos):

1. Atividades Práticas (90 minutos):

   • Formação de grupos de trabalho e distribuição de tarefas entre os membros.
   • Cada grupo escolherá uma linguagem, mídia e ferramenta digital para produzir um conteúdo digital. O conteúdo pode ser um vídeo, um podcast, um site, uma revista eletrônica, um blog, entre outras possibilidades.
   • Os grupos terão tempo para planejar, produzir e editar seu conteúdo.

2. Apresentação dos Trabalhos (30 minutos):

   • Cada grupo apresentará seu conteúdo digital para a turma.
   • Discussão sobre os pontos fortes e fracos de cada trabalho.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da produção coletiva e colaborativa de conteúdos digitais na sociedade atual.

Recursos Essenciais:

• Computadores ou tablets com acesso à internet
• Softwares ou aplicativos para produção de conteúdo digital (ex.: PowerPoint, Canva, Audacity, WordPress, etc.)
• Materiais de apoio (livros, artigos, vídeos, sites) sobre produção coletiva, colaborativa e autorial de conteúdos digitais
• Quadro branco ou projetor para apresentação dos trabalhos

Avaliação: Esta aula será avaliada por meio da observação da participação dos alunos nas atividades, da análise da qualidade dos conteúdos digitais produzidos e da reflexão sobre os aprendizados adquiridos.