Título da aula: "Expressão Criativa e Colaboração Digital"

Propósito da aula: Incentivar a expressão criativa e a colaboração digital entre os alunos, utilizando diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais para a produção coletiva de projetos autorais em ambientes digitais.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de produção coletiva e colaborativa em ambientes digitais, utilizando diferentes linguagens e mídias;
• Fomentar a criatividade e a expressão individual por meio de projetos autorais digitais;
• Conscientizar os alunos sobre a importância do trabalho colaborativo e da troca de ideias no processo criativo.

Habilidades da BNCC: EM13LGG703 - "Utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais em processos de produção coletiva, colaborativa e projetos autorais em ambientes digitais."

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à Internet;
• Software ou aplicativos de criação digital (processadores de texto, editores de fotos e vídeos, ferramentas de apresentação, etc.);
• Programas de comunicação e colaboração digital (plataformas online, aplicativos de mensagens, etc.);
• Materiais diversos para produção artística (papel, tintas, pincéis, câmeras, instrumentos musicais, etc.);
• Espaço físico adequado para a realização das atividades (sala de aula, laboratório de informática, estúdio, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Apresentar os objetivos da aula e discutir a importância da expressão criativa e da colaboração digital no mundo contemporâneo.
• Explorar exemplos de projetos autorais digitais criados por jovens (por exemplo, blogs, canais de vídeo, podcasts, etc.).

2. Formação de Grupos e Escolha de Temas (15 minutos):

• Dividir a turma em grupos de 3 a 5 alunos e atribuir um tema para cada grupo.
• Os temas devem ser amplos o suficiente para permitir a exploração criativa, mas também específicos o suficiente para direcionar o trabalho.

3. Pesquisa e Planejamento (20 minutos):

• Cada grupo deve realizar uma breve pesquisa sobre o tema atribuído, utilizando fontes digitais e impressas.
• Em seguida, os grupos devem elaborar um plano de ação para o desenvolvimento do projeto autoral digital.

4. Produção Coletiva (60 minutos):

• Os grupos devem utilizar as ferramentas digitais disponíveis para produzir seus projetos autorais.
• Os alunos devem colaborar entre si, compartilhando ideias, recursos e habilidades.

5. Apresentação e Discussão (30 minutos):

• Cada grupo apresenta seu projeto autoral digital para a turma.
• Após as apresentações, a turma discute os projetos, compartilhando impressões e sugestões.

6. Reflexão Final (10 minutos):

• Reflexão sobre o processo de criação coletiva e colaborativa, discutindo os desafios e benefícios da experiência.
• Discussão sobre a importância de utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais para a expressão criativa.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades de grupo, na qualidade do projeto autoral digital produzido e na capacidade de refletir criticamente sobre o processo de criação coletiva e colaborativa.