Título da aula: "Explorando a Comunicação Digital: Criando Projetos Colaborativos em Ambientes Digitais"

Propósito da aula: Desenvolver as habilidades dos alunos em utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais para criar projetos colaborativos e autorais em ambientes digitais.

Ano: 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as possibilidades da comunicação digital e das ferramentas digitais para a produção coletiva e colaborativa;
• Aprender a utilizar diferentes linguagens e mídias digitais para se expressar de forma criativa e eficaz;
• Desenvolver projetos autorais e colaborativos que demonstrem compreensão e domínio das ferramentas digitais;
• Refletir sobre a importância da comunicação digital e das ferramentas digitais na sociedade contemporânea.

Habilidades da BNCC: EM13LGG703 - "Utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais em processos de produção coletiva, colaborativa e projetos autorais em ambientes digitais."

Sobre esta aula: Esta aula é projetada para ser flexível e adaptável a diferentes níveis e interesses dos alunos. Pode ser dividida em várias sessões, permitindo que os alunos trabalhem em projetos de longo prazo ou em atividades mais curtas e pontuais.

Materiais necessários:

• Acesso à internet e a dispositivos digitais (computadores, tablets, smartphones, etc.);
• Software e aplicativos para criação de conteúdo digital (processadores de texto, editores de imagem e vídeo, ferramentas de apresentação, etc.);
• Plataformas e ferramentas digitais para colaboração e comunicação (Google Drive, Trello, ferramentas de videoconferência, etc.);
• Materiais diversos para projetos específicos (como materiais de arte, equipamentos de gravação, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre a importância da comunicação digital na sociedade contemporânea. Apresentação breve de aplicativos e ferramentas digitais que podem ser utilizados para criar projetos colaborativos.

2. Exploração de Ferramentas Digitais (20 minutos): Os alunos exploram diferentes ferramentas digitais para criação de conteúdo e comunicação. Eles podem testar diferentes aplicativos e plataformas, compartilhando suas descobertas com a turma.

3. Formação de Grupos e Escolha de Projetos (15 minutos): Os alunos se organizam em pequenos grupos e escolhem um projeto colaborativo para desenvolver. Podem ser projetos de criação de conteúdo digital (vídeos, podcasts, apresentações interativas, etc.), campanhas de conscientização, iniciativas de empreendedorismo social, entre outros.

4. Desenvolvimento do Projeto (45 minutos): Os grupos se reúnem para planejar e desenvolver seus projetos. Eles devem definir papéis e responsabilidades, estabelecer prazos e metas, e utilizar as ferramentas digitais escolhidas para criar e compartilhar seu conteúdo.

5. Apresentação dos Projetos (20 minutos): Os grupos apresentam seus projetos para a turma, explicando o processo de criação, as ferramentas utilizadas e os resultados alcançados.

6. Feedback e Reflexão (15 minutos): A turma fornece feedback construtivo aos projetos apresentados. Os alunos refletem sobre o processo de criação colaborativa, as habilidades desenvolvidas e os desafios encontrados.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e discussão sobre a importância da comunicação digital e das ferramentas digitais para a expressão pessoal e a colaboração em diferentes contextos.