Qual das seguintes situações exemplifica melhor o uso responsável das tdics em práticas de linguagem?
(A) -
criar um blog pessoal onde se compartilham opiniões políticas sem verificar fontes.
(B) -
utilizar um tradutor automático para entender um texto em outro idioma sem conferir a tradução.
(C) -
produzir um vídeo educativo usando imagens e sons sem autorização dos detentores dos direitos autorais.
(D) -
criar um podcast onde os participantes discutem temas polêmicos sem respeitar diferentes pontos de vista.
(E) -
desenvolver um aplicativo que conecta professores e alunos, facilitando a comunicação e o compartilhamento de recursos.
Dica
- verifique sempre as fontes das informações antes de compartilhá-las.
- use tradutores automáticos como ferramentas auxiliares, mas não confie neles como únicos meios de compreensão.
- obtenha autorização para usar conteúdo protegido por direitos autorais.
- respeite diferentes pontos de vista e mantenha um tom respeitoso em discussões online.
- use as tdics para facilitar a comunicação, a colaboração e o aprendizado, promovendo um ambiente ético e positivo.
Explicação
A alternativa (e) exemplifica melhor o uso responsável das tdics em práticas de linguagem, pois mostra a utilização desses recursos para promover a comunicação, a colaboração e o aprendizado de forma ética e responsável.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam exemplos de uso irresponsável das tdics em práticas de linguagem:
- (a): compartilhar opiniões políticas sem verificar fontes é antiético e pode contribuir para a desinformação.
- (b): confiar em tradutores automáticos sem conferir a tradução pode levar a erros de compreensão e má interpretação.
- (c): utilizar imagens e sons sem autorização viola direitos autorais e pode prejudicar os criadores originais.
- (d): discutir temas polêmicos sem respeitar diferentes pontos de vista cria um ambiente de hostilidade e impede o diálogo construtivo.
Conclusão
O uso responsável das tdics em práticas de linguagem é crucial para promover a comunicação ética, o aprendizado efetivo e o respeito pelos direitos autorais. os alunos devem ser orientados a usar essas tecnologias de forma consciente e responsável, respeitando os princípios éticos e legais.