Qual das atividades abaixo é um exemplo de utilização criativa das tdic?
(A) -
escrever uma redação em um documento de texto.
(B) -
criar um blog para compartilhar opiniões sobre filmes.
(C) -
realizar uma pesquisa online usando um mecanismo de busca.
(D) -
assistir a uma palestra virtual sobre história.
(E) -
enviar um e-mail para um amigo.
Dica
- forneça aos alunos oportunidades de criar conteúdo original usando as tdic.
- valorize a diversidade de perspectivas e abordagens criativas.
- incentive os alunos a compartilhar e discutir seus trabalhos criativos.
- forneça feedback construtivo que ajude os alunos a aprimorarem suas habilidades criativas.
Explicação
A utilização criativa das tdic envolve o uso dessas tecnologias para produzir conteúdo original, inovador e envolvente. criar um blog para compartilhar opiniões sobre filmes é um exemplo disso, pois demonstra a capacidade de utilizar as tdic para expressar ideias e perspectivas pessoais de forma criativa.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam exemplos de utilização criativa das tdic:
- (a): escrever uma redação em um documento de texto não envolve necessariamente criatividade.
- (c): realizar uma pesquisa online é uma tarefa comum que não requer criatividade.
- (d): assistir a uma palestra virtual é uma forma passiva de consumo de conteúdo.
- (e): enviar um e-mail é uma forma comum de comunicação, não envolvendo criatividade.
Conclusão
A utilização criativa das tdic é essencial para que os alunos desenvolvam habilidades de pensamento crítico e expressão inovadora. ao encorajar os alunos a utilizarem as tdic de forma criativa, os professores podem promover o desenvolvimento de competências essenciais para a sociedade digital do século xxi.