Qual das seguintes alternativas descreve melhor o objetivo do processo de criação coletiva na aula?
(A) -
permitir que os alunos demonstrem individualmente seus talentos artísticos.
(B) -
estimular a colaboração e o trabalho em equipe entre os alunos.
(C) -
promover a competição saudável entre os diferentes grupos artísticos.
(D) -
dar aos alunos a oportunidade de criar obras de arte perfeitas e sem erros.
(E) -
avaliar as habilidades técnicas individuais dos alunos em cada linguagem artística.
Dica
- estabeleça metas e expectativas claras para o projeto colaborativo.
- divida os alunos em grupos diversos que promovam diferentes habilidades e perspectivas.
- crie um espaço de trabalho colaborativo que incentive a comunicação e a troca de ideias.
- forneça feedback regular e construtivo para orientar o processo de criação.
- celebre as conquistas coletivas para fortalecer os laços de equipe.
Explicação
O processo de criação coletiva tem como objetivo principal estimular a colaboração e o trabalho em equipe entre os alunos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão alinhadas com o objetivo do processo de criação coletiva:
- (a): o processo de criação coletiva não se foca em destacar talentos individuais, mas sim em promover o trabalho conjunto.
- (b): correto.
- (c): a aula não visa promover competição entre os alunos, mas sim colaboração.
- (d): o objetivo não é criar obras perfeitas, mas sim fomentar a criatividade e a expressão pessoal.
- (e): a avaliação não está focada em habilidades técnicas individuais, mas sim no processo coletivo de criação.
Conclusão
O processo de criação coletiva é essencial para o desenvolvimento de habilidades de colaboração, comunicação e resolução de problemas nos alunos. além disso, promove um ambiente de aprendizado inclusivo onde todos os alunos podem contribuir com suas ideias e talentos.