Qual dos seguintes exemplos não representa um preconceito ou estereótipo nas práticas corporais?
(A) -
meninas não são tão boas em esportes quanto meninos.
(B) -
atletas com deficiência não podem competir no mesmo nível que atletas sem deficiência.
(C) -
pessoas negras são naturalmente mais rápidas e fortes do que pessoas brancas.
(D) -
os esportes coletivos favorecem os atletas extrovertidos em detrimento dos introvertidos.
(E) -
idosos não são capazes de praticar atividades físicas intensas.
Explicação
- (a), (b) e (c) são preconceitos e estereótipos que desvalorizam ou limitam indivíduos com base em características como gênero, deficiência e raça.
- (d) descreve uma preferência por tipos específicos de personalidade em esportes coletivos, que não é um preconceito ou estereótipo.
- (e) é um estereótipo que associa idade avançada à incapacidade física, o que pode ser impreciso e discriminatório.
Análise das alternativas
- (a): preconceito que desvaloriza as meninas no esporte.
- (b): estereótipo que limita as pessoas com deficiência.
- (c): preconceito que atribui superioridade física a pessoas negras.
- (d): preferência comportamental não relacionada a preconceitos ou estereótipos.
- (e): estereótipo que associa idade avançada à incapacidade física.
Conclusão
É importante desafiar preconceitos e estereótipos nas práticas corporais para promover inclusão, equidade e o desenvolvimento saudável de todos os indivíduos, independentemente de suas características pessoais.