Em qual das situações abaixo há uma manifestação de estereótipo nas práticas corporais?
(A) -
uma professora de educação física seleciona os melhores alunos para participar de uma competição, com base em seus desempenhos passados.
(B) -
um treinador de futebol incentiva seus jogadores a praticarem chutes mais fortes, para que possam ser mais competitivos.
(C) -
uma equipe feminina de basquete é elogiada por sua velocidade e habilidade em driblar.
(D) -
um aluno com deficiência física é impedido de participar de uma aula de educação física por falta de adaptação adequada.
(E) -
uma atleta trans é excluída de uma competição esportiva devido à sua identidade de gênero.
Dica
- questione suposições e crenças sobre diferentes grupos de pessoas.
- promova a representatividade e a diversidade nas práticas corporais.
- eduque-se sobre os direitos e experiências das pessoas marginalizadas.
- fale contra a discriminação e o preconceito quando os vir.
Explicação
Um estereótipo é uma crença generalizada e muitas vezes prejudicial sobre um grupo específico de pessoas. na situação descrita na alternativa (e), a atleta trans está sendo excluída de uma competição esportiva devido à sua identidade de gênero, o que é uma manifestação de um estereótipo de que pessoas trans não são aptas a competir em esportes.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam manifestações de estereótipos:
- (a) é uma prática comum selecionar atletas com base em seus desempenhos.
- (b) incentivar os jogadores a melhorar suas habilidades não é um estereótipo.
- (c) elogiar uma equipe feminina por suas habilidades não é um estereótipo.
- (d) impedir um aluno com deficiência física de participar por falta de adaptação não é um estereótipo.
Conclusão
Os estereótipos nas práticas corporais podem limitar as oportunidades e o desenvolvimento das pessoas, perpetuando desigualdades. é importante identificar e desafiar esses estereótipos para promover uma participação mais justa e inclusiva no esporte e na educação física.