Em qual das práticas corporais abaixo é mais comum encontrar estereótipos de gênero que limitam a participação e o desenvolvimento das pessoas?

(A) - 
 futebol
(B) - 
 natação
(C) - 
 ballet
(D) - 
 judô
(E) - 
 tênis

Dica

  • incentive a participação de pessoas de todos os gêneros em todas as atividades.
  • desafie as expectativas tradicionais sobre como as pessoas devem se parecer ou se comportar com base em seu gênero.
  • crie um ambiente seguro e acolhedor onde as pessoas se sintam confortáveis para expressar sua identidade.
  • eduque as pessoas sobre os efeitos nocivos dos estereótipos de gênero.

Explicação

O ballet é uma atividade artística historicamente associada a estereótipos de gênero que limitam a participação e o desenvolvimento das pessoas. esses estereótipos incluem a ideia de que o ballet é uma atividade exclusiva para mulheres, que os homens que praticam ballet são menos masculinos e que as bailarinas devem ser magras, flexíveis e ter uma aparência física específica. esses estereótipos podem criar barreiras para pessoas que não se encaixam nesses padrões, limitando sua participação e seu desenvolvimento artístico.

Análise das alternativas

As demais alternativas são práticas corporais que, embora possam apresentar alguns estereótipos de gênero, não são tão fortemente associadas a eles quanto o ballet:

  • (a) futebol: embora existam estereótipos de gênero no futebol, a atividade é amplamente praticada por homens e mulheres.
  • (b) natação: a natação é uma atividade física inclusiva que pode ser praticada por pessoas de todos os gêneros e habilidades.
  • (d) judô: o judô é uma arte marcial que enfatiza a habilidade técnica e não está fortemente associada a estereótipos de gênero.
  • (e) tênis: embora o tênis possa ter alguns estereótipos de gênero relacionados ao estilo de jogo, é uma atividade praticada por pessoas de ambos os sexos.

Conclusão

É importante desafiar os estereótipos de gênero que limitam a participação e o desenvolvimento das pessoas nas práticas corporais. ao promover uma cultura inclusiva e respeitosa, podemos garantir que todos tenham oportunidades iguais de se envolver e se destacar nessas atividades.