De acordo com a atividade descrita no plano de aula, qual das opções abaixo não é uma atividade de "análise crítica"?
(A) -
listar exemplos de preconceito, estereótipo e relações de poder observados nas práticas corporais.
(B) -
apresentar os conceitos de preconceito, estereótipo e relações de poder.
(C) -
analisar criticamente materiais como artigos, reportagens ou vídeos sobre desigualdades nas práticas corporais.
(D) -
discutir as consequências sociais e individuais das desigualdades apresentadas.
(E) -
refletir sobre a importância de combater as desigualdades nas práticas corporais.
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