Desconstruindo Preconceitos e Desafios nas Práticas Corporais

Título da Aula: "Desconstruindo Preconceitos e Desafios nas Práticas Corporais"

Propósito: Desenvolver a consciência crítica dos alunos sobre preconceitos, estereótipos e relações de poder presentes nas práticas corporais, promovendo uma postura ativa contra injustiças e desrespeito aos direitos humanos e valores democráticos.

Nível: Ensino Médio

Duração: 90 minutos

Objetivos:

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  • Analisar criticamente preconceitos, estereótipos e relações de poder presentes nas práticas corporais;
  • Reconhecer a diversidade de corpos e identidades nas práticas corporais;
  • Refletir sobre questões de gênero, raça, etnia, orientação sexual e outras formas de discriminação no contexto das práticas corporais;
  • Desconstruir preconceitos e estereótipos através do diálogo e da reflexão crítica;
  • Desenvolver uma atitude de respeito e valorização da diversidade nas práticas corporais;
  • Adotar posicionamento contrário a qualquer manifestação de injustiça e desrespeito a direitos humanos e valores democráticos.

Materiais:

  • Quadro branco ou projetor;
  • Caneta ou marcador;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
  • Artigos, reportagens, documentários ou vídeos sobre preconceitos, estereótipos e relações de poder nas práticas corporais;
  • Cartazes ou imagens que ilustrem a diversidade de corpos e identidades nas práticas corporais.

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):

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