Mapeando e Criando Possibilidades de Ação Social e Cultural
Título da aula: Mapeando e Criando Possibilidades de Ação Social e Cultural
Propósito da aula: Engajar os alunos do Ensino Médio em um processo de mapeamento e problematização dos desafios contemporâneos, estimulando a discussão crítica e criativa sobre práticas de linguagem e ações sociais, políticas, artísticas e culturais que possam enfrentá-los.
Grau de dificuldade: Médio
Público-alvo: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)
Tempo estimado: 60 minutos (pode ser estendida para mais aulas, dependendo da profundidade do debate)
Objetivos de aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Debater criticamente sobre as relações entre linguagem, cultura e sociedade;
- Mapear desafios contemporâneos e refletir sobre suas causas e consequências;
- Identificar práticas de linguagem e formas de expressão que possam ser utilizadas para enfrentar esses desafios;
- Analisar e discutir princípios e objetivos da atuação social, política, artística e cultural de maneira crítica, criativa, solidária e ética.
Recursos necessários:
- Quadro branco ou flip chart e marcadores;
- Materiais de escrita e desenho para os alunos;
- Acesso à internet para pesquisa e visualização de conteúdos digitais (opcional).
Etapas da aula:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma pergunta aos alunos: "Quais são os principais desafios que vocês acreditam que nossa sociedade enfrenta atualmente?"
- Escreva as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.
- Mapeamento de Desafios (15 minutos):
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