Em qual das opções abaixo **não** é um fator importante a ser considerado ao elaborar uma proposta que promova o bem comum e os direitos humanos?

As preferências pessoais dos alunos envolvidos na elaboração da proposta não devem ser o principal fator a ser considerado, pois o objetivo é promover o bem comum e os direitos humanos, que se estendem além das preferências individuais.

(a) impacto social da proposta: esse fator é essencial, pois visa avaliar os benefícios e malefícios potenciais da proposta para a comunidade. (b) viabilidade financeira da proposta: esse fator é crucial para garantir que a proposta possa ser implementada de forma sustentável. (c) contexto político no qual a proposta será implementada: esse fator é importante para entender as condições favoráveis ou desfavoráveis que podem afetar a implementação da proposta. (d) preferências pessoais dos alunos envolvidos: embora as opiniões dos alunos possam ser valiosas, elas não devem ditar a proposta, que deve ser baseada em uma análise objetiva das necessidades da comunidade. (e) impacto ambiental da proposta: esse fator é essencial para avaliar os possíveis impactos da proposta sobre o meio ambiente.

Ao elaborar propostas que promovam o bem comum e os direitos humanos, é fundamental considerar fatores objetivos e de amplo alcance, evitando influências pessoais que possam comprometer a eficácia e a justiça da proposta.