Qual das seguintes afirmações é CONTRÁRIA ao propósito do debate polêmico em sala de aula?
(A) -
Desenvolver habilidades de pensamento crítico e argumentação eficaz.
(B) -
Promover a cidadania ativa e o respeito às opiniões divergentes.
(C) -
Chegar a um consenso unânime sobre a questão debatida.
(D) -
Negociar e chegar a acordos construtivos.
(E) -
Analisar diferentes perspectivas e argumentos sobre questões sociais relevantes.
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