Qual das seguintes afirmações é CONTRÁRIA ao propósito do debate polêmico em sala de aula?
(A) -
Desenvolver habilidades de pensamento crítico e argumentação eficaz.
(B) -
Promover a cidadania ativa e o respeito às opiniões divergentes.
(C) -
Chegar a um consenso unânime sobre a questão debatida.
(D) -
Negociar e chegar a acordos construtivos.
(E) -
Analisar diferentes perspectivas e argumentos sobre questões sociais relevantes.
Dica
- Selecione questões sociais relevantes e controversas.
- Forneça fontes confiáveis de informação para os alunos.
- Estabeleça regras claras e limite de tempo para os debates.
- Incentive os alunos a ouvir e respeitar as opiniões uns dos outros.
- Foque no desenvolvimento de habilidades, não apenas no resultado do debate.
Explicação
O debate polêmico tem o objetivo de desenvolver habilidades de pensamento crítico, argumentação eficaz e negociação, permitindo que os alunos analisem diferentes perspectivas sobre questões sociais relevantes. O foco não é necessariamente chegar a um consenso unânime, mas sim respeitar as opiniões divergentes e buscar soluções construtivas.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão alinhadas com o propósito do debate polêmico:
- (A): Desenvolver habilidades de pensamento crítico e argumentação eficaz.
- (B): Promover a cidadania ativa e o respeito às opiniões divergentes.
- (D): Negociar e chegar a acordos construtivos.
- (E): Analisar diferentes perspectivas e argumentos sobre questões sociais relevantes.
Conclusão
O debate polêmico é uma ferramenta valiosa para desenvolver habilidades essenciais para a vida em sociedade, como o pensamento crítico, a argumentação eficaz e o respeito às opiniões divergentes.