Em qual das etapas abaixo o debate mediado e a negociação de ideias são os principais objetivos?

(A) - 
 Introdução e Definição do Tema
(B) - 
 Análise de Argumentos e Perspectivas
(C) - 
 Atividades Individuais de Pesquisa
(D) - 
 Debate Mediado e Negociação
(E) - 
 Conclusão e Reflexão

Dica

  • Crie um ambiente seguro e respeitoso, onde os alunos se sintam confortáveis para expressar suas opiniões.
  • Estabeleça regras claras para o debate, como: ouvir atentamente, não interromper, respeitar as opiniões divergentes, etc.
  • Encoraje os alunos a apresentar evidências e justificativas para seus argumentos.
  • Promova a negociação de ideias e a busca por pontos de consenso entre os alunos.
  • Seja um mediador imparcial e justo, garantindo que todos tenham a oportunidade de falar e serem ouvidos.

Explicação

A etapa "Debate Mediado e Negociação" é crucial para o desenvolvimento das habilidades de argumentação e persuasão dos alunos. É nesse momento que eles têm a oportunidade de apresentar seus principais argumentos e perspectivas, ouvir atentamente as opiniões divergentes e negociar ideias para buscar pontos de consenso.

Análise das alternativas

As demais alternativas não têm, como foco principal, o debate mediado e a negociação de ideias:

  • (A): A etapa "Introdução e Definição do Tema" serve para apresentar o tema polêmico escolhido e garantir que todos tenham conhecimento básico sobre ele.
  • (B): A etapa "Análise de Argumentos e Perspectivas" serve para que os alunos analisem os materiais fornecidos e identifiquem os principais argumentos e perspectivas apresentados.
  • (C): A etapa "Atividades Individuais de Pesquisa" não está presente no plano de aula fornecido.
  • (D): Debate Mediado e Negociação, tem como principais objetivos o debate mediado e a negociação de ideias.
  • (E): A etapa "Conclusão e Reflexão" serve para refletir sobre as habilidades de argumentação e persuasão trabalhadas durante a atividade e discutir a importância de desenvolvê-las para a vida pessoal, profissional e cidadã.

Conclusão

O debate mediado e a negociação de ideias são habilidades essenciais para a vida em sociedade. Essa etapa da aula proporciona aos alunos a oportunidade de praticar essas habilidades e desenvolver sua capacidade de argumentar e persuadir de forma respeitosa e construtiva.