Qual recurso NÃO é essencial para a experimentação com remidiação nesta aula?

(A) - 
 Computadores com acesso à internet
(B) - 
 Aplicativos de edição de imagem
(C) - 
 Projeção multimídia ou tela grande
(D) - 
 Livros didáticos tradicionais
(E) - 
 Papel e caneta

Dica

  • Incentive os alunos a explorar diferentes ferramentas e recursos digitais.
  • Forneça instruções claras e apoio técnico sempre que necessário.
  • Crie um ambiente de experimentação livre e aberto, onde os alunos se sintam confortáveis para assumir riscos e explorar novas possibilidades.

Explicação

A experimentação com remidiação nesta aula envolve a criação de produções multimídia, que requerem acesso a ferramentas digitais, como computadores, aplicativos de edição de imagem e telas de projeção. Os livros didáticos tradicionais não são essenciais para este processo, pois o foco está na prática e experimentação com ferramentas digitais.

Análise das alternativas

As demais alternativas são todas essenciais para a experimentação com remidiação:

  • (A): Os computadores com acesso à internet são necessários para acessar ferramentas digitais e recursos multimídia.
  • (B): Os aplicativos de edição de imagem são usados para criar e editar produções multimídia.
  • (C): A projeção multimídia ou tela grande é usada para exibir as produções remidiadas para a turma.
  • (D): Livros didáticos tradicionais, não são essenciais para a experimentação com remidiação.
  • (E): O papel e a caneta podem ser usados para fazer anotações e esboços durante o processo de experimentação.

Conclusão

A experimentação com remidiação requer o uso de ferramentas digitais e tecnológicas. Os livros didáticos tradicionais, embora possam fornecer informações sobre o assunto, não são essenciais para a prática e experimentação com remidiação.