Qual das opções abaixo NÃO é um elemento fundamental da análise crítica de textos de diversas semioses?

• Identifique os elementos formais e estruturais do texto.
• Interprete os significados construídos pelo texto.
• Reflita sobre o contexto de produção do texto.
• Avalie a relevância do texto em relação ao tema ou à questão em estudo.
• Estabeleça relações entre o texto e outros textos ou fontes de informação.
• Formule hipóteses e questionamentos sobre o texto.
• Utilize ferramentas de análise adequadas à semiose do texto.

A análise crítica de textos de diversas semioses envolve a compreensão dos elementos e características do texto, a interpretação dos significados construídos pelo texto, a reflexão sobre o contexto de produção do texto e a avaliação da relevância do texto. A memorização de informações apresentadas no texto, por si só, não é um elemento fundamental da análise crítica, pois não envolve a reflexão e a avaliação dos elementos, significados e contexto do texto.

As demais alternativas são elementos fundamentais da análise crítica de textos de diversas semioses:

• (A): Identificação das características do texto: envolve a análise dos elementos formais e estruturais do texto.
• (B): Interpretação dos significados construídos pelo texto: envolve a compreensão das ideias e mensagens transmitidas pelo texto.
• (C): Memorização de informações apresentadas no texto: NÃO envolve a reflexão e a avaliação dos elementos, significados e contexto do texto.
• (D): Reflexão sobre o contexto de produção do texto: envolve a compreensão do contexto histórico, social e cultural em que o texto foi produzido.
• (E): Avaliação da relevância do texto: envolve a análise da importância e da pertinência do texto em relação ao tema ou à questão em estudo.

A análise crítica de textos de diversas semioses é uma habilidade essencial para a compreensão e a interpretação de informações em um mundo cada vez mais complexo e diversificado. É importante incentivar os alunos a desenvolverem essa habilidade para que possam se tornar cidadãos críticos e informados.