Qual dos elementos abaixo não é considerado um aspecto essencial na análise crítica de discursos, de acordo com os objetivos de aprendizagem da aula?

• Identifique o autor e o público-alvo do discurso.
• Analise o contexto histórico e social em que o discurso foi produzido.
• Investigue as intenções e estratégias discursivas utilizadas.
• Reflita sobre os efeitos e as consequências do discurso.
• Seja crítico e questione as informações e argumentos apresentados no discurso.
• Busque outras perspectivas e fontes de informação para complementar sua análise.

O aspecto (D) "Avaliação da estética e do estilo do discurso" não é considerado um elemento essencial na análise crítica de discursos, pois se trata de um aspecto mais subjetivo e relacionado ao gosto pessoal, e não necessariamente à compreensão e à avaliação crítica do discurso em si.

• (A): Identificação do autor e público- alvo do discurso é um aspecto essencial para entender as intenções e o contexto do discurso.
• (B): Análise do contexto histórico e social em que o discurso foi produzido é essencial para compreender as circunstâncias que influenciaram o discurso.
• (C): Investigação das intenções e estratégias discursivas utilizadas é fundamental para avaliar a persuasão e a manipulação no discurso.
• (D): Avaliação da estética e do estilo do discurso não é um aspecto essencial para a análise crítica, pois não afeta diretamente o significado ou o impacto do discurso.
• (E): Reflexão sobre os efeitos e as consequências do discurso é essencial para avaliar a influência e o impacto do discurso na sociedade.

Na análise crítica de discursos, é importante focar nos aspectos que ajudam a compreender as intenções, estratégias e efeitos do discurso, rather than aspectos relacionados à estética ou ao estilo pessoal.