Qual das alternativas apresenta uma crítica à forma como os discursos são produzidos e circulam na sociedade?
(A) -
Os discursos políticos buscam informar os cidadãos sobre as ações do governo.
(B) -
As propagandas comerciais incentivam o consumo de produtos e serviços.
(C) -
As notícias jornalísticas relatam fatos e acontecimentos de forma imparcial.
(D) -
As redes sociais permitem a livre expressão dos indivíduos, sem filtros ou censura.
(E) -
Os discursos religiosos visam transmitir ensinamentos espirituais e morais.
Dica
- Questione sempre a fonte do discurso.
- Verifique se o discurso é baseado em evidências ou se é apenas uma opinião.
- Identifique as estratégias discursivas utilizadas e questione suas intenções.
- Pense nas consequências que o discurso pode ter para você e para a sociedade.
Explicação
A crítica está no fato de que as redes sociais permitem a livre expressão dos indivíduos, sem filtros ou censura. Isso pode levar à disseminação de discursos de ódio, preconceito e desinformação, o que pode ter consequências negativas para a sociedade.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam críticas à forma como os discursos são produzidos e circulam na sociedade:
- (A): A afirmação de que os discursos políticos buscam informar os cidadãos sobre as ações do governo é uma descrição da função dos discursos políticos, e não uma crítica.
- (B): A afirmação de que as propagandas comerciais incentivam o consumo de produtos e serviços é uma descrição da função das propagandas comerciais, e não uma crítica.
- (C): A afirmação de que as notícias jornalísticas relatam fatos e acontecimentos de forma imparcial é uma descrição do ideal jornalístico, e não uma crítica.
- (E): A afirmação de que os discursos religiosos visam transmitir ensinamentos espirituais e morais é uma descrição da função dos discursos religiosos, e não uma crítica.
Conclusão
A crítica apresentada na alternativa (D) é pertinente, pois chama a atenção para os riscos da liberdade de expressão sem filtros ou censura. É importante que os alunos reflitam sobre essa questão e sobre a necessidade de serem consumidores críticos dos discursos que circulam nas redes sociais.