Desvendando os Mecanismos da Produção e Circulação de Discursos
Título da Aula: Desvendando os Mecanismos da Produção e Circulação de Discursos
Ano: Ensino Médio 1º, 2º e 3º anos
Objetivos de Aprendizagem:
Analisar a produção e a circulação de discursos em diferentes linguagens, identificando seus mecanismos e estratégias.
Desenvolver habilidades de pensamento crítico e questionamento diante de discursos diversos.
Refletir sobre a influência dos discursos na sociedade e na formação da opinião pública.
Atuar de forma autônoma e responsável na produção e circulação de discursos, considerando seus efeitos e implicações.
Materiais:
Plano de aula completo
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- Datashow ou projetor.
- Cópias de textos, artigos ou vídeos para análise.
- Papel e canetas ou lápis para anotações.
- Marcadores coloridos ou giz de cera para marcação de trechos.
Procedimento:
- Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão informal sobre a importância dos discursos na comunicação humana.
- Peça aos alunos que compartilhem suas experiências e opiniões sobre diferentes tipos de discursos (publicidade, notícias, redes sociais, etc.).
- Análise de Discurso (25 minutos):
- Divida a turma em grupos e distribua cópias de textos, artigos ou vídeos selecionados previamente.
- Cada grupo deve analisar o material recebido, identificando o tipo de discurso, o público-alvo, o objetivo da mensagem e as estratégias utilizadas para persuadir ou informar.
- Incentive os alunos a utilizar marcadores coloridos ou giz de cera para destacar trechos importantes do texto.
- Apresentação e Discussão (20 minutos):
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