Qual das seguintes etapas do plano de aula envolve a construção de um diagrama para representar o funcionamento de um equipamento elétrico ou eletrônico?
(A) -
Introdução
(B) -
Exploração de Equipamentos
(C) -
Pesquisando o Funcionamento
(D) -
Impactos Sociais, Culturais e Ambientais
(E) -
Conclusão e Avaliação
Explicação
Na etapa "Pesquisando o Funcionamento", os alunos são orientados a construir um diagrama de blocos ou um fluxograma simplificado do equipamento selecionado, representando as principais etapas de seu funcionamento.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem a construção de diagramas:
- (A): Introdução, apresentação da habilidade e objetivos da aula.
- (B): Exploração de Equipamentos, observação e registro das diferentes partes do equipamento.
- (D): Impactos Sociais, Culturais e Ambientais, discussão e reflexão sobre os impactos dessas tecnologias.
- (E): Conclusão e Avaliação, apresentação das descobertas e elaboração de um relatório individual.
Conclusão
A construção de diagramas é uma estratégia valiosa para auxiliar os alunos na compreensão do funcionamento de equipamentos elétricos e eletrônicos. Ao representar visualmente as diferentes etapas e componentes envolvidos, os alunos podem adquirir um entendimento mais profundo da tecnologia e de seus princípios científicos subjacentes.