Qual das seguintes alternativas não é um impacto social das tecnologias contemporâneas discutido no plano de aula?
(A) -
acessibilidade e inclusão social
(B) -
mudanças nos hábitos e costumes
(C) -
custos e benefícios financeiros
(D) -
consumo de energia e recursos naturais
(E) -
descarte de resíduos eletrônicos
Explicação
Custos e benefícios financeiros não são explicitamente mencionados no plano de aula como um impacto social das tecnologias contemporâneas. os outros impactos listados (acessibilidade e inclusão social, mudanças nos hábitos e costumes, consumo de energia e recursos naturais, descarte de resíduos eletrônicos) são discutidos no plano de aula.
Análise das alternativas
- (a): acessibilidade e inclusão social são impactos sociais discutidos no plano de aula.
- (b): mudanças nos hábitos e costumes são impactos sociais discutidos no plano de aula.
- (c): custos e benefícios financeiros não são impactos sociais discutidos no plano de aula.
- (d): consumo de energia e recursos naturais são impactos sociais discutidos no plano de aula.
- (e): descarte de resíduos eletrônicos são impactos sociais discutidos no plano de aula.
Conclusão
É importante analisar criticamente as tecnologias contemporâneas e seus impactos sociais, culturais e ambientais. os custos e benefícios financeiros podem ser um fator a ser considerado, mas não são o foco principal do plano de aula.