Qual das opções abaixo ilustra melhor o conceito de "fluxograma" utilizado na aula?
(A) -
um diagrama de barras que mostra as variações de temperatura ao longo do dia.
(B) -
uma tabela que lista os alunos da classe e suas respectivas notas.
(C) -
um gráfico de linhas que representa o crescimento de uma população ao longo do tempo.
(D) -
um desenho que mostra as diferentes partes de um equipamento e como elas se conectam.
(E) -
um mapa que mostra o caminho de um rio.
Dica
- use símbolos padronizados para representar diferentes etapas e ações.
- conecte as etapas com linhas e setas para mostrar a sequência do processo.
- mantenha o fluxograma simples e fácil de entender.
- revise e atualize o fluxograma conforme necessário para refletir mudanças no processo.
Explicação
Um fluxograma é uma representação gráfica que mostra o fluxo de processos ou ações em um sistema ou equipamento. ele utiliza símbolos e linhas para conectar as etapas do processo, ilustrando a sequência e a interação entre as diferentes partes. a opção (d) corresponde a um fluxograma, que mostra as diferentes partes de um equipamento e como elas se conectam, contribuindo para o seu funcionamento.
Análise das alternativas
As demais opções não representam um fluxograma:
- (a): diagrama de barras para representar dados numéricos.
- (b): tabela para organizar e apresentar dados.
- (c): gráfico de linhas para representar tendências ou mudanças.
- (e): mapa para representar uma área geográfica.
Conclusão
Os fluxogramas são ferramentas valiosas para entender o funcionamento de sistemas e equipamentos complexos. eles ajudam a visualizar o fluxo de operações e a identificar pontos críticos ou gargalos no processo.