Título da aula: Explorando o Mundo da Automação: Equipamentos Elétricos e Eletrônicos e o Futuro da Tecnologia

Propósito da aula: Os alunos compreenderão o funcionamento de equipamentos elétricos e eletrônicos e sistemas de automação, explorando suas implicações sociais, culturais e ambientais.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os princípios básicos do funcionamento de equipamentos elétricos e eletrônicos.
• Analisar o papel da automação na sociedade contemporânea.
• Reconhecer os impactos sociais, culturais e ambientais causados pelas tecnologias de automação.
• Desenvolver habilidades de análise e resolução de problemas em contextos tecnológicos.

Habilidades da BNCC: EM13CNT308 - "Investigar e analisar o funcionamento de equipamentos elétricos e/ou eletrônicos e sistemas de automação para compreender as tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos sociais, culturais e ambientais."

Sobre esta aula: A aula será dividida em três sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos aprenderão sobre os fundamentos da eletricidade e eletrônica. Na segunda sessão, eles explorarão diferentes tipos de equipamentos elétricos e eletrônicos e sistemas de automação. Na terceira sessão, eles analisarão os impactos sociais, culturais e ambientais dessas tecnologias.

Materiais necessários:

• Equipamentos elétricos e eletrônicos diversos (por exemplo, lâmpadas, motores, interruptores, sensores, microcontroladores).
• Materiais de construção de circuitos (por exemplo, fios, baterias, resistores, capacitores).
• Computadores com acesso à internet.
• Projetores ou telas para apresentações.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1ª Sessão: Fundamentos de Eletricidade e Eletrônica (50 minutos)

• Introdução à eletricidade e eletrônica, definindo termos básicos como corrente elétrica, tensão elétrica, resistência elétrica e potência elétrica.
• Demonstração do funcionamento de circuitos elétricos simples, usando equipamentos elétricos básicos.
• Discussão sobre os princípios básicos dos componentes eletrônicos, como diodos, transistores e circuitos integrados.

2ª Sessão: Equipamentos Elétricos e Eletrônicos e Sistemas de Automação (50 minutos)

• Apresentação de diferentes tipos de equipamentos elétricos e eletrônicos, como lâmpadas, motores, computadores e smartphones.
• Demonstração do funcionamento de sistemas de automação em diferentes contextos, como indústria, transporte e saúde.
• Discussão sobre as vantagens e desvantagens do uso da automação nas diversas áreas da sociedade.

3ª Sessão: Impactos Sociais, Culturais e Ambientais (50 minutos)

• Discussão sobre os impactos sociais da automação, como o aumento da produtividade e a redução de empregos.
• Reflexão sobre os impactos culturais da automação, como a mudança nos padrões de comunicação e interação social.
• Análise dos impactos ambientais da automação, como o aumento do consumo de energia e a geração de resíduos eletrônicos.

Conclusão: Resumo dos principais conceitos abordados na aula e discussão sobre a importância da compreensão do funcionamento de equipamentos elétricos e eletrônicos e sistemas de automação para a formação cidadã.