Título da aula: Exploração e Análise de Equipamentos Elétricos e Eletrônicos para Computação e Comunicação

Propósito da aula: Investigar e analisar o funcionamento de equipamentos elétricos, dispositivos eletrônicos e sistemas de automação presentes em computadores e sistemas de comunicação para compreender as tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos sociais, culturais e ambientais.

Série: Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os princípios básicos de funcionamento de equipamentos elétricos, dispositivos eletrônicos e sistemas de automação utilizados em computadores e sistemas de comunicação.
• Identificar e analisar os componentes e circuitos elétricos e eletrônicos envolvidos em computadores e sistemas de comunicação, bem como seus respectivos papéis nas operações desses sistemas.
• Avaliar os impactos sociais, culturais e ambientais do uso de equipamentos elétricos, dispositivos eletrônicos e sistemas de automação em computadores e comunicações.

Habilidades da BNCC: EM13CNT308 - Investigar e analisar o funcionamento de equipamentos elétricos e/ou eletrônicos e sistemas de automação para compreender as tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos sociais, culturais e ambientais.

Sobre esta aula: Esta aula é uma atividade de projeto que se estende por três aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao projeto e realizarão uma pesquisa sobre os diferentes equipamentos e sistemas a serem explorados. Nas aulas seguintes, eles formarão grupos e usarão simuladores online ou kits de montagem para construir e analisar os circuitos envolvidos. Por fim, apresentarão seus resultados e refletirão sobre os impactos sociais, culturais e ambientais dessas tecnologias.

Materiais necessários:

• Equipamentos elétricos, dispositivos eletrônicos e sistemas de automação para computadores e comunicações (como computadores, smartphones, roteadores, etc.)
• Simuladores online ou kits de montagem de circuitos elétricos e eletrônicos
• Quadro branco ou tela de projeção
• Marcadores ou caneta
• Folhas de papel, cadernos ou tablets para anotações
• Livros didáticos e outros materiais de referência sobre eletricidade, eletrônica e sistemas de comunicação

Sequência de atividades:

1. Introdução ao projeto (1ª aula):

   • Apresentação dos objetivos da aula e do projeto.
   • Discussão sobre a importância e aplicações de equipamentos elétricos, dispositivos eletrônicos e sistemas de automação em computadores e sistemas de comunicação.
   • Pesquisa inicial sobre diferentes tipos de equipamentos e sistemas a serem explorados no projeto.

2. Construção e análise de circuitos elétricos e eletrônicos (2ª aula):

   • Formação de grupos e atribuição de tarefas específicas a cada grupo.
   • Utilização de simuladores online ou kits de montagem para construir e analisar os circuitos elétricos e eletrônicos envolvidos nos equipamentos escolhidos.
   • Investigação dos componentes e princípios de funcionamento dos circuitos, com foco nos conceitos de tensão, corrente, resistência, potência e indução.

3. Apresentação dos resultados e discussão de impactos (3ª aula):

   • Apresentação dos resultados da análise de circuitos e discussões sobre o funcionamento geral dos equipamentos e sistemas escolhidos.
   • Avaliação dos impactos sociais, culturais e ambientais do uso desses equipamentos e sistemas, considerando aspectos como acessibilidade, privacidade, sustentabilidade e desigualdade digital.
   • Reflexão sobre o papel da tecnologia na sociedade e o desenvolvimento de um posicionamento crítico em relação ao uso de equipamentos elétricos, dispositivos eletrônicos e sistemas de automação.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas atividades em grupo, na qualidade das apresentações e discussões, e na capacidade de analisar criticamente os impactos sociais, culturais e ambientais das tecnologias estudadas.