Em qual das seguintes situações a ciência pode ser usada para promover a equidade e o respeito à diversidade?
(A) -
justificar a segregação de grupos raciais com base em diferenças genéticas.
(B) -
desenvolver tecnologias que melhorem o acesso à educação para alunos com deficiência.
(C) -
criar testes de qi para identificar indivíduos com habilidades superiores.
(D) -
estabelecer políticas de imigração com base em supostas diferenças de inteligência entre grupos étnicos.
(E) -
promover a eugenia para melhorar o "pool genético" da população.
Explicação
A ciência pode ser usada para desenvolver tecnologias e soluções que promovam a inclusão e a igualdade de oportunidades para pessoas com deficiência. por exemplo, o desenvolvimento de tecnologias assistivas, como leitores de tela e software de reconhecimento de voz, pode melhorar significativamente o acesso à educação para alunos com deficiência visual ou cegueira.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a ciência é usada indevidamente para justificar a discriminação e a segregação:
- (a): o uso de diferenças genéticas para justificar a segregação é um exemplo de eugenia, uma prática cientificamente infundada e eticamente problemática.
- (c): os testes de qi não são confiáveis para medir a inteligência e foram usados historicamente para justificar a discriminação contra certos grupos.
- (d): estabelecer políticas de imigração com base em supostas diferenças de inteligência é discriminatório e não é apoiado por evidências científicas.
- (e): a eugenia é uma prática que visa melhorar o "pool genético" da população por meio da reprodução seletiva, o que é cientificamente infundado e eticamente questionável.
Conclusão
É importante que os alunos entendam que a ciência pode ser usada para tanto o bem quanto o mal. é essencial usar o conhecimento científico de forma responsável e ética, promovendo a equidade e o respeito à diversidade.