De acordo com o plano de aula, qual das seguintes afirmações não é um objetivo de aprendizagem?
(A) -
compreender como o conhecimento científico pode ser usado para justificar a discriminação.
(B) -
analisar criticamente exemplos históricos e contemporâneos do uso indevido da ciência para discriminação.
(C) -
desenvolver habilidades para conduzir experimentos científicos rigorosos.
(D) -
refletir sobre o papel da ciência na promoção da equidade e do respeito à diversidade.
(E) -
desenvolver habilidades de argumentação para desafiar estereótipos baseados em conhecimentos científicos.
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