De acordo com o plano de aula, qual das seguintes afirmações não é um objetivo de aprendizagem?
(A) -
compreender como o conhecimento científico pode ser usado para justificar a discriminação.
(B) -
analisar criticamente exemplos históricos e contemporâneos do uso indevido da ciência para discriminação.
(C) -
desenvolver habilidades para conduzir experimentos científicos rigorosos.
(D) -
refletir sobre o papel da ciência na promoção da equidade e do respeito à diversidade.
(E) -
desenvolver habilidades de argumentação para desafiar estereótipos baseados em conhecimentos científicos.
Explicação
O objetivo (c) é focado no desenvolvimento de habilidades para conduzir experimentos científicos rigorosos, enquanto o plano de aula se concentra na investigação do uso indevido da ciência para justificar a discriminação.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão alinhadas com os objetivos de aprendizagem do plano de aula:
- (a): compreender como o conhecimento científico pode ser usado para justificar a discriminação.
- (b): analisar criticamente exemplos históricos e contemporâneos do uso indevido da ciência para discriminação.
- (d): refletir sobre o papel da ciência na promoção da equidade e do respeito à diversidade.
- (e): desenvolver habilidades de argumentação para desafiar estereótipos baseados em conhecimentos científicos.
Conclusão
Os objetivos de aprendizagem de uma aula devem ser claros e específicos, e devem orientar as atividades de ensino e avaliação. é importante garantir que os objetivos sejam alcançáveis e relevantes para o tema da aula.