Qual das seguintes estratégias não é mencionada no plano de aula como uma forma de selecionar fontes confiáveis de informações científicas?
(A) -
verificar a autoria e afiliação institucional do autor
(B) -
consultar fontes acadêmicas revisadas por pares
(C) -
verificar a reputação da fonte e sua história de precisão
(D) -
verificar a popularidade da fonte nas redes sociais
(E) -
considerar se a fonte é gratuita ou paga
Explicação
O plano de aula destaca três estratégias principais para selecionar fontes confiáveis de informações científicas:
- verificar a autoria e afiliação institucional do autor (a)
- consultar fontes acadêmicas revisadas por pares (b)
- considerar a reputação da fonte e sua história de precisão (c)
Análise das alternativas
- (a): verificar a autoria e afiliação institucional é uma estratégia mencionada.
- (b): consultar fontes revisadas por pares é uma estratégia mencionada.
- (c): considerar a reputação da fonte é uma estratégia mencionada.
- (d): verificar a popularidade nas redes sociais não é uma estratégia mencionada.
- (e): considerar se a fonte é gratuita ou paga não é uma estratégia mencionada.
Conclusão
É importante desenvolver habilidades de pensamento crítico para avaliar a confiabilidade das informações científicas. as estratégias discutidas no plano de aula fornecem um guia para selecionar fontes confiáveis e tomar decisões informadas.