Em qual das seguintes etapas do processo científico os alunos devem coletar e analisar dados para testar suas hipóteses?
(A) -
formulação da questão
(B) -
elaboração de hipóteses
(C) -
investigação experimental
(D) -
conclusões
(E) -
comunicação científica
Dica
- defina claramente as variáveis a serem medidas e use instrumentos de medição apropriados.
- colete dados de forma sistemática e organizada.
- analise os dados usando métodos estatísticos adequados para identificar padrões e tendências.
- interprete os resultados à luz das hipóteses originais e da teoria científica relevante.
Explicação
A etapa de "investigação experimental" envolve a coleta e análise de dados para testar as hipóteses formuladas anteriormente no processo científico.
Análise das alternativas
- (a): na "formulação da questão", os alunos definem o problema a ser investigado.
- (b): na "elaboração de hipóteses", os alunos propõem explicações possíveis para o problema.
- (c): na "investigação experimental", os alunos testam suas hipóteses coletando e analisando dados.
- (d): nas "conclusões", os alunos interpretam os resultados e tiram conclusões com base nos dados coletados.
- (e): na "comunicação científica", os alunos apresentam seus resultados e conclusões a outros.
Conclusão
A coleta e análise de dados experimentais são etapas cruciais no processo científico, pois permitem aos pesquisadores avaliar a validade de suas hipóteses e chegar a conclusões baseadas em evidências.